#3歲9個月
珵姊的退化行為⋯
近期的觀察，深深感受到，
三歲的孩子是講理和懲罰轉捩點⋯⋯
比例5:5
兩歲以前，是爸媽 #有理也說不清的溝通模式，只好讓寶寶提早認識「修理」、「打打」和「處理」等動詞。
三歲後，他們語言大爆發期，所有的人事物都有自己的想法，有些事情家長們不要問也罷，因為你會怕。
莓：「你最愛誰？」
珵：「我最愛奶奶。」
莓：「再來呢？」
珵：「爸爸！」
莓：「再來媽媽和姑姑，可以最愛誰？」
結論：答案你無法接受，就別再追問下去⋯⋯
????大人「#不要問你會怕」階段
接著大人心中無法接受這個答案，就開始柔情攻勢，講理和利誘雙管齊下。
導致今日局面….
珵：「媽咪，我好累！幫我脫衣服。」
莓：「你長大了！要自己脫。」
珵：「妳不幫我脫，難道妳不愛我了嗎？」
莓：「我當然愛你，可是….」
珵：「沒有這麼多可是。」
！！！！！！
結論：這樣不禮貌的態度，就演變成被修理的原因。
寶寶「有理說不清」的 #模仿階段⋯⋯
不懂什麼是退化行為？只覺得妹妹可以哭，為何我不行哭？大人可以說，為何我不行說？
三歲的孩子，是學習當爸媽的另一個階段，不再是每天餵養吃飽飽而已！（樂妹自己承認吧！）也不再是不乖就修理，他們需要的是更多耐心和包容，去接受他們成長過程的矛盾心理，而此時父母的態度也是恩威並行在轉換，因為生活常規也是要繼續推動的。
#ㄚ莓受傷的心自己舔
#帶三歲寶寶就當自己是修行者
#學習當爸媽
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